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“de字”开会
孩子们,de 字一家有三个兄弟,他们是  ——的、得、地。说起这三兄弟,那可是经常闹矛盾,每次都是一些粗心的小朋友辨别不清,在写话的时候随便叫他们帮忙造成的。今天咱们把他三个叫在一起,给他们开个会,顺便也和熟悉一下。
    开会之前,我先介绍一下这三兄弟:先说老大和老二“得和地”这弟兄两个可都有两顶帽子呢,他们是多音字,可有时候他们自己也搞不清楚,什么时候该带哪顶帽子呢?还请大家帮帮忙吧!看这些词语里,给他们找顶合适的词带上吧!(A得到  得意  跑得飞快  跳得很远  B大地  田地   开心地笑)帽子戴上了以后,我们请带着轻声帽子的“得、地”词语出列: 飞快  很远    开心   自言自语说,观察一下,得和地的前后有什么规律呢?对了,象跑、跳、笑、说都是表示动作的词语,跟这些词语排队站在一起的时候,要站在动词前面就该“得”上场,可是如果站在动词后面时候,该“地”上场。(一年级学生太小了,还没有副词和形容词的概念,依据“讲了也不懂的,就不讲”这一原则,先不讲。)
     孩子们,听听谁在嚷嚷,哦!是老三“的”等不及了。听听她的自我介绍吧:我可是最活泼的一个。先来看看,我的好朋友都们都是谁呢?(美丽的花、绿色小草、漂亮的书包、干净的教室)小朋友看仔细了,她的好朋友都是一些表示事物名称的词,而她喜欢站在这些词语的前面。
    孩子们,听完了他们的介绍,你还会让他们闹矛盾呢?来试一试吧!
  认真( )写         吃( )饱           我(   )文具盒               大声( )说              睡( )香     崭新(  )书包